Ante
Mange kjenner Ante fra NRK-serien Fra bølle til bestevenn eller gjennom medieoppslagene som fulgte historien hans. Men lenge før TV-kameraer og avisartikler var Ante en hund som hadde opplevd alvorlig omsorgssvikt. Han kom fra vanskelige forhold og bar med seg mye frykt og stress. Saken hans vakte stor oppmerksomhet fordi historien var så alvorlig og samtidig så uvanlig.
Gjennom år med tålmodighet, trening og relasjon har Ante utviklet seg til den tillitsfulle hunden han er i dag. I dag er Ante en trygg, sosial og menneskekjær hund som har møtt hundrevis av barn, ungdommer og voksne gjennom arbeid i skole, helsevesen og ulike aktivitetstilbud.
Han er glad i mennesker, søker kontakt og trives aller best når han får være en del av fellesskapet. Som mange huskyer har han mye energi, stor personlighet og en forkjærlighet for aktivitet. Det viktigste er likevel dette: Barn som møter Ante skal oppleve trygghet. All aktivitet skjer innenfor trygge og forutsigbare rammer, og relasjonen mellom barn, hund og voksen bygges gradvis og i barnets eget tempo.
Det som gjør Ante spesiell i møte med barn og unge er ikke at han er feilfri. Tvert imot. Mange av barna som kommer til Ut med Ante kjenner på følelsen av å være «for mye», for urolige, for impulsive eller annerledes enn andre. De kjenner seg ofte igjen i Ante. Han er et levende eksempel på at man ikke trenger å være perfekt for å være verdifull.
Barn møter ikke en hund som alltid gjør alt riktig. De møter een hund som har hatt det vanskelig, som fortsatt har en stor personlighet, men som likevel har funnet trygghet, tillit og mestring. Kanskje er det nettopp derfor så mange knytter seg til ham. Ante er ikke spesiell fordi han er perfekt. Han er spesiell fordi han viser at det går an å ha en vanskelig historie, møte motgang og likevel finne sin plass i verden.
Ante
Kompetanse, relasjon og erfaring
Ut med Ante drives av Ariel Midtun.
Ariel er utdannet lærer, spesialpedagog og miljøterapeut, og har mer enn ti års erfaring fra arbeid med barn, unge og voksne.
Gjennom arbeidet i skolen har han særlig arbeidet med elever med skolefravær, ADHD, reguleringsvansker, utenforskap og sammensatte utfordringer.
I tillegg har han videreutdanning og spesialisert kompetanse innen traumebevisst omsorg, arbeid med barn og unge utsatt for vold og seksuelle overgrep, samt forebygging og håndtering av vold og høygradig utfordrende atferd.
Han har erfaring fra arbeid i spesialiserte team i skole og spesialisthelsetjeneste, inkludert arbeid på akutt- og tvangspost, hvor risikovurdering, konflikthåndtering, deeskalering og ivaretakelse av sikkerhet har vært sentrale deler av det kliniske arbeidet.
Ut med Ante bygger på en enkel overbevisning:
Barn lærer og utvikler seg best når de først opplever trygghet, mestring og tilhørighet.
